‘Ik ben een soort weddingplanner’

Milou Kamphuis
Leercoach

Milou heeft Opleidings- en Onderwijswetenschappen gestudeerd aan de Universiteit Antwerpen, en heeft ervaring in het ontwikkelen en geven van soft skills trainingen. Sinds februari 2020 is ze betrokken bij het project Leren is Werken, Werken is Leren. Haar projecten: het schrijven van een strategisch opleidingsplan bij een zorginstelling en het opzetten van een leerafdeling waarbij studenten een volledige afdeling runnen van een zorginstelling. Een gediplomeerde medewerker bewaakt – met de handen op rug – de kwaliteit. ‘Het mooie is dat de groep verantwoordelijk is voor het hele zorgproces. Ze leren dan van en met elkaar in de praktijk. Derdejaarsstudenten begeleiden de eerste- en tweedejaarsstudenten waardoor ze ook leidinggevende vaardigheden ontwikkelen.’

‘Bij het opzetten ervan heb je te maken met veel stakeholders. Het is van belang dat je de juiste mensen op het juiste moment betrekt.’

Milou hanteert in haar projecten een positieve benadering (‘Ik kijk naar wat er al wel is en denk liever in oplossingen dan in problemen’) en bewaakt de voortgang. ‘Ik maak de planningen en checklists, maak de afspraken en zet alles in het projectverslag. Eigenlijk ben ik een soort weddingplanner. Ik bepaal niet de kleur van de jurk en de specifieke taart, maar stel vooral de juiste vragen om de wens van de verschillende betrokkenen boven water te krijgen en vervolgens concreet te maken. Daarmee wil ik samen tot ideeën komen en de juiste volgende stap zetten, waarin ik meedenk vanuit onderwijskundig perspectief. Ik vind het heel belangrijk dat de inhoud dicht ligt bij wat de medewerkers en de organisatie belangrijk vinden, want het is ten slotte ‘hun feestje’.’